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第二十七章 驾考续


  
<p>第二十七章     驾考续</p>
<p>等了会时间轮到郭浩考了,郭浩单独一个人拿着考试证,过了检查通道,教练,李学平,陈敏佳他们只能在大厅屏幕上看着郭浩考试。</p>
<p>郭浩来到考试车旁,按语音提示,上车,打火,倒车,出库,反方向又倒车,开回原位,又语音提示:考试通过。</p>
<p>郭浩觉得,这桩考也太简单了吧,自己好像很随便的开了一下车就过了。</p>
<p>教练三人在大厅也看到了考试通过的信息,欢呼了一下,接着郭浩笑呵呵走出了通道。</p>
<p>又过了不久时间,轮到了陈敏佳考了。</p>
<p>很明显,顺利过了,陈敏佳的技术还是很好滴,毕竟她也是练车练过很久的人。</p>
<p>这时教练给郭浩,陈敏佳看了上次理论考试的成绩单,两人才知道有成绩单的,不过上面没有写多少分,只有通过两个字。</p>
<p>其实理论考试不管你九,十分还是一百分都是一个样通过的,八,十,九分以上都是通过的。(笔者当年也考了90分,汗颜)</p>
<p>教练叫他们回去等电话,下次考试会电话通知他俩的,教练会尽快安排。</p>
<p>李学平又拉教练回去喝酒,教练说下次来,这次考试也太花时间了,大部分时间浪费在大厅等待中,其实,这也是一个人一生中常有的事,经常在等待中。</p>
<p>郭浩看时间买菜回去刚好时间不多了,三人上车往回走。</p>
<p>午饭后,李学平又想拉俩人出去玩。</p>
<p>但两人明显不那么好动,坐在椅子上无动于衷,李学平只好一个人出去了,也是,李学平又不考试呆在这很无聊的。</p>
<p>李学平走后,郭浩对陈敏佳说:&quot;班长,我们去练钢琴。&quot;说完拉着班长的手往楼上走,陈敏佳自然理解郭浩话里的含义扭扭捏捏被拉着走。</p>
<p>两人上楼,一进钢琴房,郭浩抱住了班长就要亲,班长手挡住:&quot;只准亲,不准其它的。&quot;</p>
<p>郭浩说:&quot;班长,我保证不会吃了你。&quot;郭浩也知道循序渐进的道理。今天可以这样,明天就可以那样,最后,目的达到。</p>
<p>郭浩抱着班长来到钢琴前,郭浩坐在椅子上,把班长抱在怀里,郭浩伸头又亲了下去,……</p>
<p>很快,不知不觉,班长上,身,都木有依服了,郭浩乐此不疲地亲,……在两人的互,动中,郭浩两人怕发生了什么事不敢乱来,最终还是停了下来不敢继续。</p>
<p>两人休息了一会儿,各自去洗个澡清醒一下,然后回来真的开始练习钢琴,郭浩技术进步神速,不断地指导班长技巧。</p>
<p>郭浩跟陈敏佳说:&quot;  成功的音乐作品是作曲家最初的思想动机推动灵感创作,使其作品富有深刻的思想内涵,具有想象力、表现力。&quot;</p>
<p>郭浩接着说:&quot;演奏家十分娴熟的演奏技巧将好的音乐作品传达给观众,其中音乐表现应当由情感来支配,应当是感性与理性的结合。&quot;陈敏华说:&quot;嗯,音乐作品就应该是感性和理性结合的。&quot;</p>
<p>郭浩感慨的说:&quot;  一味地炫耀技巧是没有灵魂的音乐,因此两者有机地相容相依才能得到理想的音响效果。因此弹奏钢琴也需要高超的技巧。&quot;陈敏佳点点头,说:&quot;所以,我们要常去感悟是吗?&quot;郭浩点点头,说:&quot;正解。&quot;</p>
<p>郭浩教陈敏佳有关音阶,郭浩说:&quot;音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶,因此需要将音阶掌握好…………可能演奏不出令你满意的音色和旋律。记住了没有?&quot;陈敏华:&quot;嗯,知道了。&quot;</p>
<p>郭浩说,琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西,主要练习手指之间的扩张和伸缩能力,也是很重要的练习。</p>
<p>郭浩跟陈敏华强调了,钢琴曲中琶音部分占很大一部分,各式各样的琶音都会出现,但都是24个大小调属7、减7和弦的琶音变形模式,所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。</p>
<p>…………郭浩按照书上写的,念给班长听,郭浩又说了,八度的演奏技巧有两种什么的,需要双手如何配合,不能只用手腕和手臂,郭浩说,如果仅用手腕和手臂很难奏出二F的力度和很好的跳跃等等,严格的说,郭浩自己现在都还算一知半解,不过,他通过&quot;看&quot;书,记住了不少,讲得头头是道。</p>
<p>到了晚上,李学平回来带来了消息,教练说后天继续考试,郭浩,陈敏佳也自然都非常高兴。</p>
<p>李学平又倒酒给大家庆祝一下。三人估计,最多再十天驾驶证就可以到手了。</p>
<p>睡前,郭浩又&quot;看&quot;了十本书后安然睡去。</p>
<p>天亮了,三人吃了早餐,李学平又问:&quot;今天去哪。&quot;郭浩说:&quot;平子,你也不要出去了,不如多练下钢琴,我们昨天练习一下午,另外我还那么多书呢。&quot;陈敏佳也摇了摇头:&quot;外面热,没有什么好玩的。&quot;</p>
<p>最终,李学平只好自己一个人走了:&quot;我中午不回来了,难得来市里一趟我要和朋友们玩个够。&quot;&quot;拜拜&quot;</p>
<p>李学平走后,两人相对一笑,浓浓的情,意。两人很快又啃在一起了。</p>
<p>啃了一会,陈敏佳问:&quot;郭子,你爱我么。&quot;郭浩说:&quot;班长,我早就爱上你了,我也不知道什么时候,反正很早。&quot;</p>
<p>两人,抱,在,一起,情,话,绵,绵,郭浩轻松把班长抱,起,走上楼,进了钢琴房,关好门,两人的衣,服,不断变少,最后两人快木有依服了,但两人自觉不拖了。两人不断的亲着,当然,班长坚持不走最后一步,始终坚持保住自己的最后堡.垒。郭浩也无奈,只好百般引导,其实严格的说郭浩现在也木有真的吃了某人的想法。</p>
<p>最后,两人又洗了个澡,幸好衣,服扔在旁边,还干,净,的很,两人认真的练习钢琴。</p>
<p>郭浩也继续跟陈敏佳讲解:常用的轮指有3个指的,有4个指的。弹的要有较好的颗粒性,不能有任何模糊和混乱的成分在里面。比如说莫扎特的《土耳其进行曲》的开头部分就需要很连贯的轮指。</p>
<p>郭浩讲了和弦方面主要还是练习方法问题。郭浩说:&quot;不管是几个音的和弦弹下去都要整齐,不能有前有后,P的和弦演奏要非常轻巧、干净利索,  f的和弦要有种金属般的声音,弹下去的音就要沉下去,不能弹下去的和弦给人一种发飘的感觉。&quot;陈敏佳点点头表示自己听懂了。</p>
<p>大跳:这个说白了就是很机械的动作,尤其是2个8度以上的大跳纯粹是技巧方面的事情,这个一开始慢练是非常重要的,只有慢练才能让肌肉松弛下来,记住八度演奏琶音的位置,而且慢练的时候需要弧度,这样快弹的时候就不至于错音较多。郭浩边讲边和班长试着练习方法什么的,郭浩自己也算理论联系实际了。</p>
<p>郭浩再讲了手指独立练习,郭浩说:&quot;掌握这个技巧需要对钢琴的弹奏有一定的了解之后。什密特钢琴教程是有一定难度的一本钢琴指法练习,但是弹过之后就会发现原来不可解决的技巧问题都不在是困难的了。李斯特的夜莺就是非常好听的一首小乐曲,但是很多人总也弹不利索,就是手指独立问题没有根本解决。&quot;</p>
<p>郭浩继续讲了  三六度和弦练习,郭浩说:&quot;这个是较难的技巧之一,重要是指法跟手指柔韧性,也是一个重要的技巧。对于右手较容易练习,3  、6度音阶还能能弹清楚,速度也没问题,但是对于左手,速度跟清楚只能做到1个,3、6度虽然较难弹,但能坚持练习,会有一定收获。&quot;陈敏华点点头,说:&quot;我以后尽量坚持练习,看有没有什么收获。&quot;</p>
<p>当然,两人的进度是肯定木有那么快的。</p>
<p>中午陈敏佳下厨,煮好了午饭,两人又温馨吃了午饭,下午,温饱思……,两人情,不,自,禁,又重复了上午的事,两人都意,味,无穷,刚开始恋,爱,的,人,恨不得永远在一起,対方的优点无限放大,反而对缺点什么的一概看不见,当然现在两个人也没有什么缺点。</p>
<p>傍晚,郭浩拿了本书装模作样的看,还一边泡茶喝,陈敏佳规矩的在厨房准备着晚餐,李学平回来刚好快要吃了,一切按部就班。郭浩把买的书都&quot;看&quot;完了。</p>
<p>隔日,  李学平又带着两人去考试,这次的考试还是顺利的很,最后教练说,后天准备最后一考,路考。</p>


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